Glädjebudskapsstudier över Lukasevangeliet

OBS!: I den fjärde kolumnen finns det tecken som visar hur svår texten är. De lättaste texterna har en asterisk (*), lite svårare texter två (**) och de svåraste tre asterisker (***).

1. Jungfrun blir gravid 1:26-38***
2. Herdarna vid krubban 2:8-20**
3. Hanna och Symeon 2:25-38**
4. Jesus som tonåring 2:40-52**
5. Johannes döparens budskap 3: 7-20***
6. Jesu första arbetsdag 4: 31-37***
7. Den stora fångsten 5: 1-11**
8. Den verkliga lyckan 6:20-26 **
9. Älska dina fiender 6:27-38**
10. Vad är grunden i ditt liv? 6:45-49 **
11. Sorgen som vändes i glädje 7:11-17*
12. Förlåtelse för många synder 7:36-50 *
13. Liknelsen om sådden 8:4-15**
14. Jag skall följa dig 9:57-62**
15. Namnet upptecknat i boken 10:17-20***
16. Den barmhärtige samariern 10:25-37**
17. Det enda nödvändiga 10:38-42**
18. En fisk eller en orm? 11:5-13**
19. Den rike dåren 12:13-21**
20. En är trogen, den andre otrogen 12:35-48***
21. Fikonträdet som inte bar frukt 13:6-9***
22. En krokryggig kvinna 13:10-17**
23. Den trånga porten 13:22-30***
24. Den stora middagen 14:12-24**
25. Det förlorade fåret 15:1-7**
26. Äventyraren vänder hem 15:11-24 *
27. Ännu en förlorad son 15: 25-32**
28. Den rike mannen och Lasaros 16:19-31**
29. Tro och helande 17:11-19*
30. Änkan och domaren 18:1-8**
31. Vem är rättfärdig? 18:9-14**
32. Skattebjörnen i trädet 19:1-10 *
33. Den sista liknelsen 20:9-19***
34. Änkans skärv 21:1-4**
35. Petrus förnekar sin herre 22:31-34 och 54-62*
36. Paradisets port öppnas 23:32-43*
37. På vägen till Emmaus 24:13-35**
38. Till alla folk 24:44-53***

Print all lessons

© 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com


1. Jungfrun blir gravid 1:26-38



Bakgrund: Maria var under tjugo år gammal när det som texten talar om hände. Hon var förlovad med snickaren Josef. I gamla testamentet tar man tydligt avstånd från föräktenskapliga sexuella förbindelser.

1. Vilken uppfattning får du utifrån den här texten om Marias natur?
  • Hurudant intryck får du av hennes relation till Gud?
  • Försök föreställa dig Marias vardag i den lilla staden Nasaret, vilka var hennes glädjeämnen och sorger?

    2. Varför valde Gud ut just den här unga flickan att bli mamma till hans Son?
  • Ge olika skäl till varför Maria reagerade på ängelns hälsning på det sätt som beskrivs i vers 29.

    3. Vilken var avsikten då Gud sände ängeln Gabriel till Maria?
  • Läs vers 32-33 och beskriv med egna ord det som Maria fick veta om barnet hon skulle föda.

    4. Hur kunde Maria tro på jungfrufödelse redan i det här skedet då hon ännu inte hade några bevis som skulle ha stött påståendet att hon var gravid?
  • Varför anser så många människor i vår tid att det är omöjligt att tro på jungfrufödelse?

    5. I Matteusevangeliet kan vi läsa att även Josef till en början hade svårt att tro på jungfrufödelsen. Tror du att Maria hade tagit emot kallelsen att bli mor till Jesus om hon hade vetat vilka svårigheter som väntade henne i den uppgiften?

    6. Gabriel säger två gånger att Maria funnit nåd inför Gud (v 28, 30). I Bibeln betyder nåd förlåtelse för synd. Vad behövde Maria syndernas förlåtelse till?

    7. Kanske du ibland tycker att dina problem är för svåra för Gud att lösa. Läs vers 37 och tillämpa den på dina egna problem. Vad säger den här versen dig när du läser den på det här sättet?

    8. Drygt trettio år senare stod Maria vid foten av sin Sons kors. Vad tror ni att hon då tänkte om Guds löfte i vers 32-33?

    9. Om Gud skulle erbjuda dig ett liv som är lika fyllt av nåd, men även lika fyllt av sorg som Marias, vad skulle du då svara honom?


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    2. Herdarna vid krubban 2:8-20



    Bakgrund: På Jesu tid var herdar föraktade eftersom de inte kunde hålla sabbaten. De var t.ex. inte godkända som vittnen i rätten. På gamla testamentets tid uppenbarade sig änglar bara för sådana gudsmän som Abraham, Hesekiel och Daniel.

    1. Föreställ er herdens vardag i bergen i Judéen. Vilka var deras glädjeämnen, vilka sorger hade de?
  • Vilket tror ni deras förhållande till Gud var då de inte kunde hålla hans bud?

    2. Betlehem låg nära Jerusalem och på den tiden bodde många religiösa människor där. Varför visade sig ängeln inte för dem utan för herdarna?

    3. Grundtexten skriver i vers 9 att ”en stor rädsla” kom över herdarna. Varför var de rädda?
  • Vad är du mest rädd för i dag? (Du kan antingen svara högt eller tyst för dig själv)

    4. Vad var det i ängelns ord som gjorde herdarna glada (vers 10-12)?
  • Föreställ dig att en ängel skulle uppenbara sig för dig och säga det som står i vers 10-12. Tror du att du skulle bli glad över att höra dem? Varför? Varför inte?

    5. Vad tror ni herdarna tänkte då de fick höra att den Befriare som man väntat på så länge låg i en krubba som man matade djur från (vers 12)?
  • Vad skulle du tänka om någon skulle berätta för dig att världens Frälsare ligger i t.ex. en diskbalja?

    6. Vilken orsak till glädje hade ängeln då Gud hade fötts omgiven av smuts, kyla, fiender och bakterier (vers 13-14)?
  • Varför måste världens Frälsare födas in i sådana omständigheter?

    7. Varför ville Gud visa sin son för någon direkt då barnet sett dagens ljus?

    8. Hur hittade herdarna det rätta fähuset mitt i natten?
  • På vilka grunder kunde herdarna tro att babyn som låg i krubban som innehöll djurfoder verkligen var Kristus, Herren?

    9. Vad var det i herdarnas berättelse som kanske kunde trösta Maria och Josef som hade ett verkligt tungt dygn bakom sig?
  • Varför skickade inte Gud sina änglar till Josef och Maria i stallet i stället för att skicka dem till herdarna?

    10. Herdarna berättade om det som de hört och sett för många människor (vers 20). Varför uppstod det ändå inte någon folkrörelse som skulle ha vallfärdat för att tillbe barnet?

    11. Det gick 30 år innan Jesus blev berömd – och de flesta av herdarna var antagligen redan döda. På vilket sätt kan ändå herdarnas liv ha förändrats på basen av detta enda möte? Vad förändrades inte?
  • Vad lärde sig herdarna under julnatten om sin gudsrelation?

    Glädjebudskap: Under julnatten sjöng änglarna om glädje och fred. De hade ändå ett pris som Jesus var tvungen att betala. Han påbörjade betalningen på julnatten och avslutade den på korset.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    3. Hanna och Symeon 2:25-38


    Till en början: Maria och Josef var fattiga. Det märks bl.a. av det att de offrade enbart ett par duvor i templet. Jfr 3 Mos 12:7-8 Många människor väntade den här tiden på Messias, men man trodde att hans skulle komma i makt och prakt.

    1. Föreställ er Hannas liv när hennes man hade dött efter sju års äktenskap. (vers 36)
  • Vilka skäl kan det ha funnits till att hon inte velat gifta om sig även om det på den här tiden var det enda sättet för en barnlös änka att klara livhanken?
  • Vilken var meningen med livet för Hanna under de 50-60 år som hon levde som änka? (vers 36-37)

    2. Vad tror ni Hanna bad år efter år i templet?
  • Vad visar vers 38 om innehållet i Hannas tro? (Vad behövde hon frälsning till?)

    3. Föreställ er Symeons liv innan han mötte Jesus-barnet? Vilka glädjeämnen och vilka sorger hade han? (vers 25-26)
  • Vad hade Guds löfte till Symeon betytt? (vers 26)

    4. Vad betyder det för en åldrande människa att hon ännu har något som hon kan vänta på med glädje?
  • Vad har tro och väntan gemensamt?
  • Vilken var skillnaden mellan den Messias som Symeon väntade på jämfört med den Messias som de flesta andra judar väntade på? (se inledningen och vers 25)

    5. Hur kändes Symeon igen Herren Kristus i den fattiga familjens baby?
  • Varför såg inte de andra i templet det som Hanna och Symeon såg?

    6. Läs texten noggrant och försök hitta ledtrådar för hurudan frälsning de här två åldringarna väntade att den kommande Messias skulle ge (vers 25, 31, 32, 38)
  • Vad väntar du av Jesus?

    7. Vad behövs för att en människa skall säga att hon är färdig att dö? (vers 29)
  • Skulle du kunna säga på samma sätt som Symeon i vers 29-30?

    8. Vad fick Maria veta om sitt barn av Symeon? (vers 30-35)
  • På vilket sätt skulle ett svärd gå genom Marias hjärta?

    9. Hanna och Symeon skulle uppenbarligen inte se Jesus igen. På vilket sätt ändrade det här mötet deras liv? Vad förändrades inte?

    10. Vilken uppgift hade de här åldringarna till slutet av sina liv?
  • (I våra dagar är många intresserade av profetians gåva. Varför kallades Hanna profetissa? Se vers 36)

    Glädjebudskap: Om du har ”sett” Jesus i Bibeln, kan du säga som Symeon: ”Herre nu låter du din tjänare gå hem i frid som du har lovat. Ty mina ögon har skådat frälsningen som du berett…”


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    4. Jesus som tonåring 2:40-52


    Inledning: Judiska pojkar blir religiöst fullvuxna när de är 13 år gamla. Jesus hade fyra bröder och åtminstone två systrar (Mark. 13: 55-56). Hans pappa var snickare och lärde sin äldste son det yrke som han själv utövade. Templet var den enda platsen där judarna hade lov att offra till Gud för att få försoning för sina synder. Gud hade gett ett löfte att alltid vara i sitt tempel.

    1. Vad tror ni den årliga påskfärden till templet i Jerusalem betydde för Maria då hon var tvungen att ha omsorg om den hela tiden växande barnaskaran?
  • Vilka förberedelser var Maria tvungen att göra inför den två-tre veckor långa resan?

    2. Föreställ er hurudant Jesu dagliga liv var som den äldste brodern i flerbarnsfamiljen.
  • Vad betydde det för Jesus att – kanske för första gången – få resa med sina föräldrar till Jerusalem?

    3. Varför berättade Jesus inte för föräldrarna att han inte tänkte följa med resten av sällskapet hem igen?
  • Varför ville Jesus gå just till templet?

    4. Vad visar vers 46-47 om Jesus?
  • Vad var föremålet för den här 12 åringens intresse?

    5. Varför förundrade sig Jesus över att hans föräldrar inte visste var han var?

    6. Varför ville Jesus möta sin himmelske far just i templet och inte var som helst?

    7. Vad visar vers 48 om Maria?
  • Vad skulle Maria ha gjort när hon förstod att hon förlorat sin son ur sikte?

    8. Hur tror ni det kändes för Maria och Josef när de hörde sin sons svar i vers 49?
  • Vad ville Jesus lära sina föräldrar genom den här händelsen?

    9. I vilka fall har vi enligt den här texten rätt att såra våra föräldrar?
  • Vilken är Guds vilja enligt den här texten för en tonåring?
  • Hur borde vi enligt den här texten bemöta våra tonåringar?

    10. Hurudant var Jesu förhållande till sina föräldrar och till andra människor under de följande 18 åren då han fortfarande bodde hemma innan hans offentliga verksamhet började? (vers 51-52)

    Glädjebudskap: Orsaken till varför Jesus älskade templet finns skrivet i Joh. 2:19-21. Ledaren för gruppen kan läsa de här verserna högt.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    5. Johannes döparens budskap 3: 7-20


    Inledning: Johannes´ föräldrar var gamla redan då han föddes så de var troligen redan döda vid det här laget. Han hade inga syskon och han var inte gift. Johannes levde ensam i öknen.

    1. Hurudan hade Johannes kanske blivit som människa om han alltid hade levt omgiven av andra människor?
  • Tänk på sådana tider i ditt liv då du har varit ensam. Vilka positiva saker har ensamheten fört med sig i ditt liv?

    2. Johannes kallade sina åhörare för ”huggormsyngel” (vers 7). Varför blev han ändå omtyckt, t.o.m. mer omtyckt än Jesus?

    3. Vilka saker i Johannes´ predikan (vers 7-14) borde vi tillämpa i vårt eget samhälle?
  • Vilka saker i Johannes predikan talar till ditt samvete?
  • Hur skulle världen se ut i dag om alla levde som Johannes lär?

    4. Jämför Johannes´ predikan med de tal du vanligen hör i kristna sammanhang. Vilken är skillnaden?
  • Vad skulle hända om någon började tala på samma sätt som Johannes i din församling / organisation?

    5. I vers 4-6 sägs att Johannes´ uppgift var att bereda väg för Messias till människornas hjärtan. På vilket sätt bereder en sträng förkunnelse – i stil med Johannes – väg för Jesus till våra hjärtan?
  • Vad skulle ha hänt om Johannes hade sagt: ”Gud förstår svaghet och godkänner er som ni är” ?

    6. Vilket var Johannes´ förhållande till den kommande Messias? (vers 15-17)
  • Varför vände inte Johannes sin popularitet bland folket till sin egen fördel?

    7. Johannes förmanade kung Herodes för synder i hans privatliv (vers 19-20). Varför blandade han sig i Herodes´ sexliv?

    8. Johannes var bara 30 år då han blev halshuggen i fängelset. Vilken tycker ni att meningen med hans korta liv var?
  • Vilken var kanske den största lyckan i den här profetens liv?

    9. Jesus var också med i skaran bland dem som hörde Johannes´ predikan. Han var ett träd som ”bar god frukt.” Varför höggs han då ner och kastades i elden på samma sätt som det träd som inte bar någon frukt? (vers 9)

    Glädjebudskap: Johannes döparens förkunnelse var i första hand förkunnelse av lagen. Den åstad kom dåligt samvete hos åhörarna. Men Johannes talade också om det som Jesus skulle göra med vår synd: ”Där är Guds lamm som tar bort världens synd!” (Joh. 1:29)


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    6. Jesu första arbetsdag 4: 31-37


    Inledning: Mannen med den onde anden i sig var besatt. Besatthet är inte en psykisk sjukdom. Det är helt enkelt så att en ond ande bosatt sig i en människas hjärta på samma sätt som den helige Ande bor i en troende människas hjärta. En ond ande kan bosätta sig i ett människohjärta genom dyrkan av avgudar, häxor, spåmän, ”ande-healing”, en viss sorts rockmusik m.m. Den besatte får då och då ett ”anfall” under vilket han eller hon är stark som flera män tillsammans och skriker med en omänsklig röst.

    1. Tror du att djävulen och onda andar finns?
  • Berätta kort din erfarenhet av andevärlden om du själv har en sådan eller någon i din bekantskapskrets har det.
  • Varför är folk rädda för mörker, spöken, andar och avgudar?
  • På vilket sätt hamnar folk i vår tid att ha att göra med onda andar och djävulen?

    2. Hurudant var den besattes liv? Tänk på hans familjeliv och andra relationer.
  • Jesus firade sin första sabbat i synagogan i Kafarnaum. Ingen hade kommit till synagogan för hans skull. Varför kom den besatte till synagogan fast han visste att han kunde få ett anfall mitt framför ögonen på allt folket?

    3. Varför började onda andar ofta skrika högt när Jesus närmade sig?
  • Berätta med egna ord vad den onde anden visste om Jesus. (vers 34)
  • Var den kunskap den onde anden hade riktig eller felaktig? (vers 34)

    4. Varför talade Jesus inte till mannen utan till den onde anden?
  • Varför svarade Jesus inte på den fråga som den onde anden ställde? (vers 34-35)

    5. Varför hjälpte Jesus den besatte mannen fastän han inte bad om det?
  • Du har kanske hört historier om utdrivning av onda andar. På vilket sätt skiljer sig Jesu handlingsmönster från det du hört?

    6. Vad förundrade sig människorna speciellt över när det gällde Jesus? (vers 32, 36)
  • På vilket sätt skiljer sig Jesu ord från vanliga människors ord?
  • Till vilket av dina problem eller problem som dina närmaste har skulle du idag behöva Jesu kraftfulla ord? (Du kan också svara tyst på den här frågan)

    7. Vad borde du enligt den här texten säga till en människa som är rädd för mörker, andar, spöken, avgudar och djävulens makt?
  • I vilken grad tycker du att den kristna kyrkan idag hjälper människor som är bundna av andevärlden?

    8. Varför började Jesus sin offentliga verksamhet just med den här kraftgärningen?

    9. Vilken är skillnaden mellan att en människa faller i synd eller att hon blir besatt av onda andar?

    10. (Svaren på de här sista frågorna finns utanför den här texten.) Hur hade Jesus fått makt att befalla över onda andar?
  • På vilket sätt skulle Jesus komma att omintet göra djävulen och de onda andarna? (vers 34)
  • Varför blev Jesus som hade makt att befalla över onda andar och omintet göra dem, själv offer för deras ”förintelse” på korset?


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    7. Den stora fångsten 5: 1-11


    Inledning: Petrus hade en svärmor (4:38-39) vilket betyder att han också hade fru och barn. Petrus var fiskare och om han inte fick någon fisk kunde han inte heller försörja sin familj. Vid Gennesarets sjö går fiske till på det sättet att man fiskar på natten i grunt vatten, inte dagtid på djupt vatten.

    1. Om någon av er har varit i arbete med nattskift kan han eller hon berätta hur man känner sig på morgonen efter nattskiftet.
  • Hur tror ni Petrus kände sig då han stod och sköljde näten efter den misslyckade fiskefärden? (vers 2)

    2. Varför ville Jesus hålla sin undervisning i en båt? (vers 3)
  • Ge olika orsaker till varför han valde just Petrus´ båt som ”predikstol”.

    3. Petrus hade just blivit klar med att skölja näten. Han var dessutom professionell på fiske vilket Jesus inte var. Vad var det som fick honom att lyda Jesu befallning fastän han med det tog risken att göra bort sig framför ögonen på de andra fiskarna? (vers 4-5)
  • Trodde Petrus på fullt allvar att han skulle få fisk, eller trodde han inte det?

    4. Vad skulle du svara Jesus om han skulle be dig göra något som du tycker är fullständigt omöjligt?

    5. För något år sedan hittade man i leran i Gennesarets sjö en båt som man daterade till början av vår tideräkning. Den var ca åtta meter lång och två meter bred. Hur många en kilos fiskar skulle rymmas i en sådan båt? (vers 7b)
  • Vad tror ni hände med hela den här mängden fisk?

    6. Vad är det som är underligt i Petrus´ sätt att reagera på den här händelsen?
  • Vilka synder tror ni Petrus tänkte på när han sa det som står i vers 8?

    7. Vad lärde sig Petrus om Jesu person genom det här undret? Se hur han tilltalar honom i vers 5 och vers 8.
  • Vad var det som fick Petrus att känna fruktan i den här situationen?

    8. Varför sade Jesus det han sa i vers 10 först efter Petrus´ bekännelse?
  • Vad har en fiskare och en evangeliets förkunnare gemensamt?

    9. Vilka garantier hade Petrus för att hans familj skulle slippa gå hungrig när han slog följe med Jesus?
  • Vilka garantier har du för att din familj slipper lida om du följer Jesus vart han än kallar dig att gå?

    Glädjebudskap: Simon hade rätt i att en syndig människa inte kan närma sig Jesus. Gamla Testamentet talar om att en syndare dör om han kommer nära Gud. Just därför måste Jesus själv göra den erfarenheten som Petrus var rädd för: Gud övergav honom i hans död – för vår skull.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    8. Den verkliga lyckan 6:20-26


    Inledning: Ordet salig betyder på grekiska ”lycklig.” De ”rika” i texten betyder de som här i livet fått allt de önskat sig: pengar, kärlek och hälsa. De ”fattiga” avses med dem som aldrig haft något gott här i livet eller som redan förlorat det. (Observera att Jesus här inte talar om dem som är ”fattiga i anden.”)

    1. Vad säger den här texten om som den verkliga lyckan i livet för en människa?
  • Vad säger den här texten om som den verkliga olyckan i livet för en människa?

    2. Vad menar Jesus att den goda sidan med fattigdom är? (se inledningen)
  • Vad menar Jesus att den dåliga sidan med rikedom är? (se inledningen)
  • Vilken av de här två grupperna anser du dig höra till? (Du behöver inte svara högt om du inte vill.)

    3. Miljoner av människor i världen svälter därför att de inte har någon mat. Hur kan Jesus kalla en del av dem för lyckliga?
  • Många människor i vårt samhälle är svältfödda på kärlek och känsla av värde. Hur kan Jesus kalla en del av dem för lyckliga?

    4. Tänk på något tillfälle nyligen som fått dig att gråta. Hur skulle du ha känt dig om Jesus då skulle ha stått bredvid dig och sagt till dig: ”Du som gråter är lycklig”?
  • Föreställ dig en människa som aldrig gråter. Varför är det svårt att kalla honom eller henne lycklig?

    5. På vilka grunder kan Jesus påstå att hans lärjungar som gråter är i en lycklig situation?
  • Är lärjungarna lyckliga redan då de gråter eller först när de kan skratta? Motivera ditt svar.

    6. Vad ont ligger det i att ha mycket pengar, vara berömd, kunna tillfredsställa sina behov eller få skratta?
  • När kommer den dag då de rika, mätta, de som skrattar och har gott rykte blir tvungna att gråta?

    7. Varför hatar man dem som säger sanningen medan man berömmer falska profeter? (vers 22, 26)
  • Tror du att det faktiskt finns människor som hoppar av glädje när man skäller på dem och förföljer dem? (vers 23) Om det finns sådana, vad är det som får dem att handla på det viset?

    8. Vad har de fattiga, svältande, gråtande och nerskällda som de rika saknar? (vers 20)

    9. Varför är det bara sina lärjungar som Jesus kallade för lyckliga och inte alla lidande i världen?

    10. Nu tillämpar vi de här verserna på Jesu eget liv. Var Frälsaren lycklig när han hängde på korset? Varför? Varför inte?
  • Varför kom Gud inte med någon som helst tröst till Jesus när han led?


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    9. Älska dina fiender 6:27-38



    Bakgrund: Fundera medan du läser den här texten i vilken mån du under den senaste veckan lyckats förverkliga de här levnadsreglerna i din egen vardag.

    Vers 27-30

    1. De flesta människor torde vara eniga i det att det skulle vara bättre om alla skulle leva som Jesus lär i den här texten. Varför är det ändå så svårt att hålla de bud som här ges?
  • Tror du att det skulle ha varit enklare att lyda Jesus om han helt enkelt hade sagt: ”Var vänlig mot din fiende?”

    2. Föreställ dig att du faktiskt skulle börja leva enligt de här buden, både hemma, i din skola eller på ditt jobb. På vilket sätt tror du att stämningen i din omgivning skulle förändras?
  • Tror du att din relation till en besvärlig medmänniska skulle förändras om du börjar be för henne? (vers 28b)

    3. Jesus levde själv enligt de här buden ända till sista blodsdroppen. Varför hade han ändå många fiender?

    4. På vilket sätt skadar hatet den som hatar?

    Vers 31-38

    5. Vilken är skillnaden mellan ”den Högstes barn” och de ”syndare” som de här verserna talar om?
  • När handlar du som ”den Högstes barn” och när handlar du som ”syndarna”?

    6. Vilket misstag gör de som alltid klagar på att andra inte tar tillräckligt hänsyn till deras behov? (vers 36-38)
  • Vilka människor är i störst behov av ovillkorlig kärlek?

    7. Vers 35 beskriver Jesu kärlek till oss, oavsett om vi är hans vänner eller fiender. Läs den här versen en gång till och svara på följande fråga: Tycker du att det är lätt eller svårt att tro på en sådan villkorslös kärlek?

    8. De som håller de här buden får löfte om en stor lön (vers 35). Jesus höll dem, men han fick korset som lön. Varför?

    9. Hur kan vi lära oss älska våra fiender?
  • Hur kan människor som inte kan älska sina fiender bli den Högstes barn?

    Glädjebudskap: I ordets egentliga betydelse var det bara Jesus själv som var den Högstes barn/son. Han älskade sina fiender och bad för dem ända till det bittra slutet. Han behöll ändå inte sin rättmätiga lön utan gav den till andra – till dig som ber Gud om förlåtelse för att du inte kunnat hålla de här buden.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    10. Vad är grunden i ditt liv? 6:45-49



    1. Vem talar Jesus om i vers 45?

    2. Försök hitta så många likheter som möjligt mellan ett hus och ett människoliv.
  • Varför verkar många människor tänka att fasaden på deras hus / liv är viktigare än själva grunden?

    3. Vad försöker människor bygga sina liv på?
  • Varför bygger de flesta människor hus som saknar grund?

    4. Vad menar Jesus med ”floden” som drabbar varje människa?
  • Hur tänker du att du skall klara dig om den katastrof (flod) som du nu är rädd för verkligen skulle drabba dig?

    5. Enligt den här liknelsen drabbar ”floden” en kristen människa i samma mån som den drabbar alla andra. Varför besparas inte kristna det ödet?

    6. Tänk på någon gång då någon olycka prövade dig. Vad förlitade du dig då på?’
  • Om Jesu ord har hjälpt dig i dina svårigheter berätta om det för de andra.

    7. Vad avser Jesus med en människa vars hus rasar samman? (Vad händer med henne efter en katastrof?)

    8. Vilken kan orsaken vara om en människa hör Jesu ord men inte handlar efter dem?
  • Varför försöker en människa omsätta Jesu ord i praktiken, medan en annan inte gör det?
  • Vilken av de två grupperna hör du till? (Du kan svara tyst för dig själv.)

    9. Att omsätta Jesu ord i praktiken handlar bl.a. om att älska sina fiender. Kan du säga att det här budet skulle vara grundval i ditt liv?

    10. Ordet klippa (berg) har också en annan betydelse i Bibeln. Paulus skriver i 1 Kor. 10:4: ”den klippan var Kristus” Vilken är skillnaden mellan att bygga sitt liv på Jesu bud (lagen) eller att bygga på hans kors (evangeliet)?

    11. Jesus uppfyllde själv lagen. Varför tog då ”floden” hans liv?


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    11. Sorgen som vändes i glädje 7:11-17


    Inledning: Människorna kallade Jesus för en stor profet då de kom ihåg två stora profeter i Gamla Testamentet, Elia och Elisha. De hade båda väckt upp den ende sonen i någon familj.

    1. Försök ge så många olika skäl som möjligt till att så mycket folk kommit till den här unge pojkens begravning.

    2. Den här kvinnan hade bara en enda son och det under en tid då alla ville ha många barn. Försök fundera över hurudant familjens liv varit då alla tre varit i livet; far, mor, son.
  • Vad tror ni var allra värst för kvinnan då hennes man dog?

    3. Vilka ekonomiska och andra problem kan uppstå då en mor ensam fostrar sin ende son?
  • Hur kan en ensam son uppleva sin mors (överstora) beskydd och omsorg om honom?

    4. Vad tror ni den här änkan tänkte om Gud när hon gick bakom sin sons kista mot begravningsplatsen?

    5. Då pojken dog var Jesus ännu i Kafarnaum 40 km bort (7:1). Man höll i allmänhet begravningar senast dagen efter det att någon dött. Varför ville Jesus nå fram till begravningsföljet även om det betydde att han måste skynda den långa vägen för allt vad tygen höll om han ville hinna fram i tid?
  • Varför ville Jesus hjälpa den här änkan fast hon inte hade bett honom om hjälp?

    6. I vilka situationer har du känt det som om hjälpen från Jesus inte på något sätt skulle hinna fram i tid?
  • Hur kan vi få visshet om att hjälpen från Jesus aldrig kommer för sent?

    7. Varför sa Jesus till den gråtande kvinnan ”Gråt inte!”?
  • Jesus säger också till dig: ”Gråt inte.” Vad betyder hans ord i din situation?

    8. Hur/På vilket sätt gick det till när Jesus väckte den döde pojken till liv igen?

    9. Vad menar Lukas när han säger att ”Jesus överlämnade sonen åt hans mor”? (v15)
  • Hur tror ni den här händelsen påverkade relationerna mellan mor och son?

    10. Även den himmelske fadern var tvungen att se hur hans ende son bars till graven. Vilken sorg tror du var större, Guds eller änkans? Motivera ditt svar.
  • Varför kom Gud inte sin egen son till hjälp då denne låg för döden?


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    12. Förlåtelse för många synder 7:36-50


    Inledning: I den judiska kulturen var det den här tiden en stor skam för en kvinna att offentligt gå barhuvad. I vers 44-46 får vi en beskrivning av hur en hedrad gäst välkomnades i vanliga fall.

    1.Varför tvättade inte farisèen Simon Jesu fötter eller hade någon av tjänarna att göra det trots att han hade bjudit in Jesus till sitt hem?
  • Vad tror ni Simon hade i tankarna då han bjöd hem Jesus?

    2. Alla som var hos Simon kände igen kvinnan eftersom hon var en av glädjeflickorna i stan (v 37). Hurudan tror ni att den här kvinnans liv hade varit när hon ännu var barn och ung? Vad kan ha fått henne att prostituera sig?
  • Vad tror ni hon hade för erfarenhet av riktig kärlek?

    3. En alabasterflaska fylld av väldoftande olja var en dyr och dyrbar sak. Varför hade kvinnan sparat så mycket pengar?
  • Tror du att kvinnan hade sådan dyrbar olja hemma eller gick hon och köpte den efter att ha mött Jesus? Motivera ditt svar.

    4. Varför ville den här glädjeflickan träffa Jesus och till på köpet just den här dagen? Hon borde ju ha vetat mycket väl att hon inte skulle få något varmt mottagande hos fariséen.
  • Vad fick kvinnan att hoppas att Jesus inte skulle avvisa hennes försök att närma sig honom?

    5. Varför ville kvinnan röra vid Jesus?
  • Vad händer om en människa eller ett djur som vi avskyr rör vid oss?
  • Vad hände när kvinnan rörde vid Jesus?

    6. Vad fick kvinnan att gråta så mycket att Jesu fötter blev blöta?
  • Kvinnan sade ingenting under hela episoden, men vad talade hennes beteende om?

    7. I vers 41-42 berättar Jesus en liknelse om en som lånade ut pengar. Där jämför han synd med en penningskuld. 500 denarer motsvarar en lön för ett och ett halvt år, 50 denarer lönen för en månads arbete. Vad ville Frälsaren lära Simon genom den här liknelsen?
  • Vilka var de synder som Jesus ville visa Simon på genom liknelsen?

    8. Vad kom först i kvinnans liv: hennes tro på Jesus eller hennes kärlek till honom? Motivera ditt svar utifrån texten!
  • Om du någon gång känt att du älskat Jesus av hela ditt hjärta – i vilka sammanhang har det varit?

    9. Vad hände med den syndaskuld som kvinnan hade till Gud?
  • Vad hände med den skuld Simon hade till Gud?

    10. Jesus vet om alla dina synder och trots det säger han det samma till dig som han sade i vers 48 och 50 till kvinnan. Vilket är ditt svar till honom?


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    13 Liknelsen om sådden 8:4-15


    Inledning: Liknelsen om sådden var den första liknelsen Jesus berättade. Samtidigt var den ett slags verksamhetsplan för hans treåriga offentliga verksamhet.

    1. Varför jämförde Jesus Guds ord med just ett frö? Försök komma på så många likheter som möjligt mellan de här två.
  • Vad ville Jesus säga om sin kommande verksamhet genom den här liknelsen?

    2. På vilka olika sätt försöker djävulen få bort det ordets frö som såtts i våra hjärtan? (vers 5, 12)
  • Hur kan vi leva så att det som beskrivs i vers 12 inte händer oss?

    3. Se på vers 6 och 13. Vilka saker kan få en kristen att avfalla från tron?
  • Vad var grunden till glädjen hos människorna i vers 13?
  • Hurudana kristna beskriver Jesus då han säger att de inte är rotade?

    4. På vilket sätt kan ”livets bekymmer, rikedomar och njutning” komma att kväva det Ord som såtts i våra hjärtan? (vers 7, 14)
  • Varför verkar välstånd vara farligare för en kristen än fattigdom?
  • Vad skulle vi göra om vi märker att bekymmer och strävan efter rikedom och njutning småningom är med och skiljer oss från Gud?

    5. Hur kan en dålig jord bli god jord? (vers 8, 15)
  • Vilka är förutsättningarna för att en kristen skall kunna bära frukt?

    6. Vilken av de jordmåner som beskrivs passar bäst in på ditt hjärta? (Du behöver inte svara högt om du inte vill.)

    7. Vad menar Jesus med en hundrafaldig skörd? (vers 8)
  • Varför förväntar sig många kristna att deras liv skall bära frukt i expressfart?

    8. Vad lär den här liknelsen oss om evangelisationsarbete?
  • Vad lär oss den här liknelsen om ”evangelisation med kraft”? (Om ni inte känner till uttrycket gå vidare till nästa fråga.)

    9. Jesus säger om sig själv att han är Guds Ord (jmf Joh. 1:1) Vad har Jesus gemensamt med ett frö?

    Glädjebudskap: Den sista kvällen Jesus levde sa han: ”Stunden har kommit då Människosonen skall förhärligas. Sannerligen, jag säger er: om vetekornet inte faller i jorden och dör förblir det ett ensamt korn. Men om det dör ger det rik skörd.” Detta sade han för att ange på vilket sätt han skulle dö.” (Joh. 12:23-33) Fröet i vår liknelse avser alltså i grund och botten ”ordet om korset”.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    14 Jag skall följa dig 9:57-62


    1. I vår text möter vi tre personer som beräknar kostnaderna för det att följa Jesus. Vid vilka tillfällen har du gjort sådana kostnadsberäkningar?

    2. Varför sa Jesus inte helt kort och tydligt till den första mannen: ”Välkommen med!” (vers 57-58)
  • Vad ville Jesus säga den här mannen med vers 58?

    3. Hur skulle du förhålla dig till ett liv i Jesu efterföljd om det enda löftet du skulle få skulle vara ett liv som beskrivs i vers 58?
  • Varför måste Jesus själv leva livet som han beskriver det i vers 58? Han var ju trots allt Guds son.

    4. På vilket sätt prioriterade den andre mannen (vers 59-60)?
  • Jämför den andre mannens sätt att prioritera med ditt eget.
  • Hur skulle du önska att dina barn skulle handla i motsvarande situation?

    5. På vilket sätt kan en nära anhörigs död binda oss så att den hindrar oss från att följa Jesu kallelse?

    6. Vilket tror ni var det egentliga skälet till att mannen i vers 61-62 ännu en gång ville besöka sitt hem?
  • Varför unnade Jesus inte den lilla tröst som ett besök i hemmet skulle ha gett honom?

    7. Hurudant tror ni resten av livet blev för de här tre männen när de vägrat lyssna till Jesu kallelse? Hur blev det om de trots allt beslöt sig för att följa Jesus och predika om Guds rike?

    8. I många kulturer, t.ex. i Jesu egen, anses uppgiften att ta hand om sina föräldrar vara den viktigaste förpliktelsen. Varför gav Jesus inte i den här situationen ingen som helst uppmärksamhet till de krav som fanns i hans egen kultur?
  • Jesus undervisade också om vikten av att hedra sina föräldrar. Hur kan det fjärde budet tillämpas med de krav som han ställer i dagens text?

    9. Tror du att vi i våra dagar undervisar ungdomar om det svåra i att följa Jesus på samma sätt som han själv gjorde?

    10. Vad skulle du göra om du märker att du inte ”passar för Guds rike”?

    Glädjebudskap: När Jesus sa det här var han redan på väg till Jerusalem. Han satt sin hand till plogen och såg sig inte om enda gång, utan gick beslutsamt mot sin egen hårda död. Han passade för Guds rike – kanske den ende som passar – men han öppnade också vägen för oss, som inte passar.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    15 Namnet upptecknat i boken 10:17-20


    Inledning: Läs först vers 1 och 9. Texten berättar om det avgörande ögonblicket i väckelsen i Galileen – och vilken riktning väckelsen skulle ta.

    1. Föreställ er vad som skulle hända i vår kyrka om dess medarbetare skulle ha samma kraft som de här 72 lärjungarna.
  • Varför berättade lärjungarna bara om ett delområde i uppgiften som de fått? (vers 9, 17)

    2. Varför njuter människor av att ha makt och auktoritet?
  • Varför gladdes Jesus inte med lärjungarna över framgången i deras arbete?

    3. På vilket sätt skiljer sig glädjen över arbetet i Guds rike från glädjen över att ha sitt namn skrivet i himlen?
  • Varför är det mycket lättare att glädja sig över någonting jordiskt än över något himmelskt?

    4. Hurudan undervisning ger en lärjunge vars glädjeämne det är att få andarna att lyda?
  • Hurudan undervisning ger en människa som gläds över att hans namn blivit skrivet i himlen?

    5. Vad borde hända för att vi skulle kunna lära oss glädjas över att ha vårt namn är skrivet i himlen?
  • På vilket sätt har Gud flyttat dina glädjeämnen från jorden till himlen?

    6. När och hur får vi / har vi fått våra namn skrivna i himlen?

    7. När har du senast sett eller hört talas om sådant som vers 19 talar om?
  • I vilken situation skulle du våga trampa på en orm eller en skorpion?

    8. Varför kan inte djävulen på något sätt skada dem som tillhör Jesus? (vers 19)
  • Vad är du rädd att skall skada dig själv eller dina kära?
  • Vad behöver vi utgående från den här texten inte vara rädda för?
  • Vad skall vi enligt den här texten vara rädda för?

    9. På vilket sätt stämde det att ingen djävulsk kraft kunde skada lärjungarna fastän många av dem dog martyrdöden?
  • Se 1Mos. 3:15. Varför fick den gamle ormen hugga sina gifttänder i hälen på Jesus då han var på korset?

    10. Vad säger den här texten om vår uppgift som tjänare i Guds rike?
  • Vad lär oss den här liknelsen om ”evangelisation med kraftgärningar”? (Om ni inte känner till uttrycket lämnar ni frågan obesvarad)

    Glädjebudskap: Bibeln talar också om dem vars namn inte blivit skrivna i himlen. ”Var och en som inte fanns uppskrivna i livets bok kastades i den brinnande sjön” (= i helvetet) (Upp. 20:15) Jesus ville inte att det skulle hända oss, och därför bad han på samma sätt som Moses: ”Förlåt dem deras synd. Utplåna annars mitt namn ur din bok.” (2 Mos.32:32)


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    16 Den barmhärtige samariern 10:25-37


    Inledning: På Jesu tid föraktade man samarierna därför att de var ”av blandblod” och nästan som hedningar. Samarierna hade sitt eget tempel och de höll enbart de fem Moseböckerna som sin Bibel. Den skadade mannen var jude. Prästen och leviten var tydligen på väg till templet för att uppfylla sina religiösa plikter. Om de hade rört vid blod eller en död på vägen skulle de inte få gå in i templet under den dagen.

    1. Föreställ er de tankar som snurrade runt i den misshandlade mannens huvud då han låg skadad vid vägkanten i timme efter timme.
  • Vad tror ni rörde sig i fruns och barnens huvud när de i onödan väntade att pappa skulle komma hem?

    2. Ge så många skäl som möjligt till varför de två troende, prästen och leviten, inte hjälpte den döende mannen.
  • Hur tror ni den laglärde som ställde frågan till Jesus bedömde de två ”kollegernas” handlande? (vers 25-27)

    3. Hur tolkade prästen och leviten kärleksbudet som de nog kunde utantill? (vers 27)
  • Är det enligt din åsikt möjligt att samtidigt älska Gud över allt och behandla sin nästa på det sätt som prästen och leviten gjorde?

    4. Samariern hade hur många skäl som helst till att han inte skulle ha hjälpt den misshandlade mannen. Försök komma på så många som möjligt.
  • Vilken var den minsta möjliga hjälp som man borde ha gett den misshandlade?
  • På vilket sätt gav samariern mer än minimihjälp?

    5. Två denarer var lönen för två dagars arbete. För det kunde man bo ett par månader på värdshuset. Hur mycket skulle den summan bli i vår valuta?
  • Varför använde samariern en så stor summa på att hjälpa en främling som hörde till fiendefolket?
  • Vem skulle du vara beredd att hjälpa med samma offervilja som/ lika offrande som samariern visade den misshandlade flyktingen?

    6. Tror du att samariern också uppfyllde den första halvan av kärleksbudet? (vers 27) Motivera ditt svar.

    7. Vem är din nästa som du gått förbi på samma sätt som prästen och leviten gick förbi den misshandlade mannen? (vers 37)

    8. Vad har Jesus gemensamt med den barmhärtige samariern?
  • På vilket sätt hjälpte Jesus sin nästa ännu mer än den barmhärtige samariern?
  • Hur har Jesus hjälpt oss som ibland känt oss misshandlade och tilltufsade?

    (Om ni har tid över kan ni samtala om någon konkret folkgrupp. T.ex. Varför var det bara få kristna i Europa som hjälpte judarna under andra världskriget? Diskutera gärna ett exempel från ert eget land, historia eller nutid.)


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    17 Det enda nödvändiga 10:38-42


    Inledning: Lägg märke till att kvinnans ställning under Jesu tid inte var den samma som i dag. Kvinnorna fick t.ex. inte studera Bibeln tillsammans med männen.

    1. Vad väntar du mest av allt på vid ett besök från en god vän?
  • Jesus och hans lärjungar hade vandrat ute hela dagen. Vad tror ni de väntade sig av sitt besök till syskonen i Betania?

    2. Jämför hur Marta och Maria handlade när Jesus kom hem till dem. Vem av de två kvinnorna har du lättare att identifiera dig med och varför?

    3. I vers 40 ser vi Martas egentliga problem. Vilket var det?
  • Varför blev Marta irriterad också på Jesus, inte bara på sin syster?
  • När har du haft lust att säga till Jesus ”Herre, bryr du dig inte om att…”?

    4. Vad tänkte Maria om kvällsmåltiden som de borde servera gästerna?
  • Varför hade Jesus velat att också Marta skulle ha lyssnat till hans undervisning?

    5. En del kristna vill hellre tjäna Jesus än lyssna till hans röst. Vad beror det på?
  • På vilket sätt påverkas en relation om den ena parten inte har tid att lyssna till vad den andra har på hjärtat?

    6. Vad är enligt din åsikt den ”enda sak som behövs” i livet och i döden? (jämför vers 42)
  • Vad avsåg Jesus med den ”enda sak som behövs”? (vers 42)
  • Vad anser du om påståendet att Jesu ord är det enda en människa behöver i livet och döden?

    7. Varför skulle Jesus önska att också du skulle lyssna till det han har att säga och att du skulle göra det regelbundet varje dag?
  • Vad händer med oss om vi lyssnar till Jesu ord bara oregelbundet då och då?
  • Var är det i våra dagar möjligt att höra Jesu ord i autentisk form?

    8. Jesus säger att Maria valt att lyssna till hans ord. Ett val betyder att någonting lämnas ogjort – också någonting viktigt. Hur skulle du kunna ordna tid för dig att läsa Bibeln och gå på kristna samlingar? Vilka konkreta åtgärder kunde du ta?

    9. Vem tror du Jesus älskade mer, Marta eller Maria? (När deltagarna sagt sin åsikt läser ledaren Joh. 11:5)
  • Vilken vers tror du Jesus vill säga till dig i dag, vers 41 eller 42?

    10. Det enda vi behöver i livet och döden är att lyssna till Guds röst. Varför togs det här från Jesus när han hängde på korset? Varför teg Gud då inför honom?


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    18. En fisk eller en orm? 11:5-13


    1. Jesus vill lära oss någonting om bön genom den här lilla liknelsen. Vad har du gemensamt med mannen i liknelsen?
  • När har du varit lika uthållig i din bön som mannen i liknelsen var sin vädjan till sin granne?

    2. Mannen i huset verkar vara ovillig att hjälpa den som knackade på. Varför jämför Jesus Gud med en sådan ”vän”?

    3. Vad var det som fick mannen att fortsätta knacka tills han fick svar?
  • Var kan vi få uthållighet att fortsätta be tills Gud svarar på våra böner?

    4. När Jesus talar om bön använder han tre verb; be, söka, knacka på (vers 9-10). Vilka olika sidor av bön beskriver de tre verben?
  • Vad finns det tillfället på ditt hjärta då du ber, söker och knackar på? (Du kan också svara på frågan i ditt stilla sinne.)

    5. Vad vill Jesus lära sina lärjungar om bön då han jämför bönen med ett barn som kommer till sin pappa och ber om att få någonting?
  • I vilka situationer är vår himmelske far likadan som en jordisk far? När är han annorlunda?

    6. Hurudana böner svarar en jordisk pappa nej på?
  • Hur kan vi veta om vår bön sist och slutligen är bra eller dåligt för oss själva och våra närmaste?

    7. Har du någon gång gjort den erfarenheten att det du först uppfattade som en ”orm” i själva verket visade sig vara en ”fisk” eller tvärtom? Berätta om din erfarenhet.

    8. Vilket tycker du är viktigare: det att Gud svarar på dina böner nu eller att han svarar på dem i och genom den nya skapelsen? Motivera ditt svar.

    9. ”Herrens arm är inte för svag för att rädda, hans öra inte för dövt för att höra. Det är era synder som skiljer er från er Gud, era brott som får honom att vända sig bort och inte höra.” (Jes. 59:1-2) Svara utifrån den här versen på frågan: Varför hörde Gud inte sin sons bön på korset?


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    19. Den rike dåren 12:13-21


    1. Vad tror ni det beror på att arvstvister är så vanliga även i de bästa familjer?
  • Vilken är skillnaden mellan mannen i vers 13 och andra som kom till Jesus och bad om hjälp?

    2. Vad är det verkliga problemet för mannen i vers 13?
  • Vad hade hänt om Jesus gjort det som mannen bad om?

    3. Vi skall i det följande se närmare på liknelsen i vers 16-20. Hade den rike mannens liv varit lyckligt enligt din mening? Motivera ditt svar.
  • Skulle du önska dina barn ett sådant liv där det enda problemet skulle vara hur man kan investera på bästa möjliga sätt? (vers 17)

    4. Varför hade Gud gett lagom sol och regn på den mans åkrar som inte tackat för det en enda gång?
  • Vem eller vad hade mannen som sin Gud?

    5. Vilka vinkar får vi av liknelsen om mannens sociala relationer?
  • Vilket är hans främsta och största misstag?

    6. Tillämpa liknelsen på rika och fattiga länder. Vad vill den säga oss om vi läser den ur det perspektivet?
  • Hur borde du använda dina pengar och din egendom?

    7. Varför hade inte den rike mannen tänkt på sin död innan det var för sent?
  • I vilka situationer har du tänkt på din egen död och den dom som följer på den?

    8. Vad betyder vers 21? (Hur hade den rike mannen kunnat samla sig skatter i himlen? Vad betyder det att någon har en skatt hos Gud?)

    9. Jämför den rike mannen med Jesus – vilken är skillnaden mellan de två?
  • Varför krävde Gud Jesu liv och själ på samma sätt som han krävde den rike mannens liv och själ?
  • Den rike hade samlat skatter för sig själv. För vem och på vilket sätt samlade Jesus dem? (vers 20b)


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    20. En är trogen, den andre otrogen 12:35-48


    Inledning: Ordet tjänare kan också betyda slav.

    Vers 35-40

    1. Vad borde tjänaren i liknelsen göra för att han skulle hålla sig vaken hela natten?
  • Vad kan hända om nattvakten somnar innan hans herre kommer tillbaka?

    2. Tycker du att det är lätt eller svårt att vänta på att Jesus skall komma tillbaka? Varför?
  • Varför jämförs Jesu återkomst i texten med ett besök av en inbrottstjuv?

    3. Vad vill Jesus varna oss för genom vers 35-40?
  • Vad betyder det i praktiken att öppna dörren för Jesus?

    Vers 41-46

    4. Jämför den gode och den dålige tjänaren med varandra. Vilka skillnader hittar du mellan dem?
  • Vad är det som gör att de här två handlar på så olika sätt?

    5. Jämför en god och en dålig tjänare och deras respektive förhållande till sin herre.
  • På vilket sätt påverkar vår tro på Jesu återkomst det sätt som vi tjänar honom på?

    6. Vilka uppgifter har Jesus anförtrott sina tjänare tills han kommer tillbaka?
  • Vilken uppgift i din församling eller i någon kristen organisation har Jesus anförtrott just dig?

    7. Finns det i kristna församlingar i dag sådana tjänare som slår sina medtjänare, äter, dricker och super? Motivera ditt svar.
  • Vilken är motiveringen när församlingens tjänare blir dömda?

    Vers 47-48
    8. Vems fel är det att det i församlingarna finns människor som inte vet vad Herrens vilja är?
  • Vad anser du om de här tjänarna? Står deras straff i proportion till deras brott?

    Sammanfattande frågor

    9. Var kavlar Jesus själv upp ärmarna och tjänar oss? (vers 37b)?

    10. Varför måste Jesus själv möta samma öde som den otrogne tjänaren då han blev ”pryglad till döds”? (vers 46b)


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    21. Fikonträdet som inte bar frukt 13:6-9


    Inledning: Den här liknelsen avsåg ursprungligen Israel. Jesus hade verkat där redan i tre år utan att arbetet burit någon nämnvärd frukt. Men liknelsen talar också om oss alla. Du är fikonträdet, Gud den som äger dig och Jesus är din trädgårdsmästare. Se också Matt 21:18-19.

    1. Man väljer i allmänhet den bästa jordmånen för en vingård. Vad ville Jesus säga om sitt eget folk Israel som han jämförde med ett fikonträd som växer mitt bland vinrankorna?
  • Vilken skada gjorde det fruktlösa fikonträdet vinrankorna som växte runt omkring det?

    2. Vilken frukt tror du Gud väntat i ditt liv de senaste tre åren? (Du kan också svara tyst på frågan.)
  • Vilka kan orsakerna vara till att frukten inte har vuxit i ditt liv?

    3. Hurudana känslor har trädgårdsmästaren till det fruktlösa fikonträdet?
  • Varför älskar Jesus också de kristna som inte bär någon frukt?

    4. Föreställ dig att Jesus står framför tronen till sin Far och ber om ytterligare nådatid för dig. Vad är det som får honom att handla på det sättet?

    5. Trädgårdsmästaren gräver och gödslar jorden runt trädet. Vad har Jesus gjort i ditt liv de tre senaste åren för att få dig att bära frukt för hans rike?
  • På vilket sätt påverkar sorger och besvikelser frukten i vårt liv?

    6. Hur går det enligt den här liknelsen för en kristen som till slut inte burit någon god frukt?

    7. Ledaren läser Matt 21:18-19. Händelsen utspelar sig under Jesu sista levnadsvecka här på jorden. Ge olika skäl till varför Jesus nu helt plötsligt beslöt sig för att förbanna de fruktlösa fikonträdet.
  • Vad har de här verserna ur Matteus att göra med Jesu död?

    Glädjebudskap: När Jesus förbannat fikonträdet bytte han lott med det. Han bytte m.a.o. lott med oss. ”Kristus har friköpt oss från lagens förbannelse genom att för vår skull ta på sig förbannelsen, som det står skrivet: Förbannad är var och en som hängs upp på en träpåle.” (Gal. 3:13)


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    22. En krokryggig kvinna 13:10-17


    Inledning: Synagogan var den plats judarna samlades på sabbaten för att höra Guds ord. På den tiden hade kvinnorna ingen talan när det gällde religiösa frågor; de stod vanligen bak i synagogan eller på läktarna. Vi vet inte vad som var felet med kvinnans rygg, men vi kan anta att hon hade en s.k. puckelrygg.

    1. Föreställ er hurudant kvinnans liv hade varit under de 18 åren med skadan.
  • Hur tror ni andra människor bemötte den här kvinnan med sitt handikapp? (vers 14)

    2. Vad hade varit svårast för dig om du hade fått något fysiskt handikapp i tonåren?
  • Vad tror du att du hade tänkt om Gud som tillåtit dig bli handikappad?

    3. När det var fråga om onda andar riktade Jesus sig alltid direkt till den onde anden. I den här situationen gör han det inte så vi kan anta att kvinnan inte var besatt. Vad menade Jesus då med att säga att Satan hade hållit henne fången? (vers 16)
  • Vilka saker kan binda oss så att vi inte kan leva livet fullt ut?

    4. Kvinnan kom tydligen inte till synagogan för att bli botad. Varför kom hon dit?
  • Vad kan det ha betytt för kvinnan att få höra Guds ord läsas från Bibeln en gång i veckan?

    5. Ge olika skäl till varför kvinnan inte bad Jesus om hjälp.
  • Hur tror ni det kändes för kvinnan då Jesus bad henne stiga fram inför alla i synagogan?
  • Vad fick kvinnan att komma fram när Jesus bad henne om det?

    6. Vad kan hjälpa människor som på ett eller annat sätt är bundna av Satan? Svara med utgångspunkt i texten.

    7. Vad menar Jesus med att kalla kvinnan ”Abrahams dotter”?

    8. På vilket sätt skilde sig Jesu och synagogföreståndarens sätt att bemöta kvinnan från varandra?
  • Synagogföreståndaren trodde verkligen att han hade en sann tro på Gud. Vad var det som ändå fattades i hans tro?
  • Vad var det som band synagogföreståndaren?

    Glädjebudskap: Jesus blev själv bunden av Satan – då han spikades upp på korset. Men uppståndelsen visade att Jesus inte kan bindas för evigt. Därför kan han också nu befria alla dem från Satans makt som ber honom om hjälp.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    23 Den trånga porten 13:22-30


    1. Vad kan vara orsak till att någon är intresserad av det problem som ligger bakom frågan i vers 23? Försök att hitta olika orsaker.
  • Varför svarade Jesus inte på frågan med ett enkelt ja eller nej?

    2. Vad betyder det att den port som leder till himlen är trång?
  • För vilka är porten till himlen speciellt trång?

    3. På vilka olika sätt försöker människor komma in genom porten till himlen? (vers 24)

    4. I det här sammanhanget berättar Jesus en liknelse om festen i Guds rike (vers 25-27). Vad vill han säga sina åhörare genom den här liknelsen?

    5. Varför gick människorna i liknelsen inte in genom den trånga porten medan de ännu hade möjlighet?
  • Vilket svar ger liknelsen på frågan i vers 23?

    6. Vad menar Jesus då han säger att han inte känner de människor som åt och drack med honom och lyssnade till hans undervisning?
  • Hur kan vi veta om Jesus kommer att känna oss på den yttersta dagen eller inte?

    7. Alla patriarker som nämns i vers 28 hade sina synder och svagheter. Hur hade de lyckats komma in genom den trånga porten till Guds rike? (Samtala om frågan utifrån vad ni kommer ihåg om patriarkerna. Börja inte slå upp dem nu i Gamla testamentet.)
  • Vilka andra kommer till den stora festen i Guds rike? (vers 29)

    8. Ledaren läser Joh. 10:9. Hur skiljer sig Jesu undervisning om dörren och grinden från varandra i de här två bibelställena?
  • Varför kallar Jesus porten trång på ett ställe medan han på ett annat talar om en öppen grind för vem som helst som vill gå in?

    Glädjebudskap: Det är lika svårt för en syndare att gå in Guds rike genom lagens port som det är för en kamel att komma igenom ett nålsöga. (Matt. 19:24). Det var bara Jesus som lyckades med det. Evangeliets port är däremot öppen för var och, därför att de som går in genom den porten får förlåtelse för sina synder.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    24. Den stora middagen 14:12-24


    Inledning: Judarna var de första som fick inbjudan till festen i Guds rike. I våra dagar kan vers 16-20 tillämpas på vem som helst som Gud genom dopet och Bibeln kallat till sig.

    1. Dra dig till minnes något tillfälle då du senast bjudit till fest. Vad skulle du ha gjort om någon hade sagt till dig det som Jesus befaller i vers 12-14?
  • Varför önskar Jesus att vi skulle bjuda in ”fattiga, krymplingar och blinda och lytta” till våra fester?

    2. Se på vers 18-20. Vilken var den verkliga orsaken till att de här tre männen inte ville komma på festen som de blev bjudna till?
  • Varför håller vi ofta vår egendom (vers 18) vårt arbete (vers 19) och våra kärleksrelationer (vers 20) för viktigare än Guds rike?
  • Vilket av tre ovannämnda får dig oftast att försumma Bibelläsning, deltagande i kristna samlingar o.s.v.?

    3. I hur stor grad tror ni de inbjudna satte värde på den som inbjöd till festen?
  • En förklaring till att de inbjudna inte ville gå på festen var att de visste att de inte kunde återgälda gästfriheten inom den närmaste framtiden (vers 12b). Om den här tolkningen är riktig, vad visar den om de inbjudna?
  • Vilket var det största misstaget de inbjudna gjorde?

    4. I den här liknelsen symboliserar festen himlen. Varför är de flesta människor inte intresserade av att komma dit?

    5. Vilken var den största skillnaden mellan dem som blev inbjudna till festen och dem som till slut kom?
  • Varför tog den senare gruppen emot inbjudan fastän den första hade vägrat att gå till festen?

    6. Vem är ”fattiga, krymplingar, blinda och lytta” i våra dagar och varför tar de med glädje emot inbjudan till Guds rike? (vers 21)
  • Varför bekymrade sig den senare gruppen inte om det att de inte skulle kunna återgälda värdens gästfrihet?

    7. Vem syftar Jesus på i vers 23?
  • Vad lär vers 23 oss om evangelisation?

    8. Vilken av grupperna i liknelsen tycker du att du hör, till den första eller den andra? (Du kan också svara tyst för dig själv.)
  • Vad har Gud gjort i ditt liv för att flytta dig från den gruppen som inte tog emot inbjudan till den som tog emot den?

    9. ”Välkomna, allt är färdigt!” (vers 17) Vilket pris måste Jesus betala för det här löftet?
  • Jesus säger till dig: ”Välkommen allt är färdigt!” Vilket är ditt svar på hans inbjudan?

    Glädjebudskap: Jesus själv blev ”fattig, krympling, blind och lytt” för att kunna betala kostnaderna för festen. Därför gäller inbjudan till Guds rike var och en som bara vill komma.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    25 Det förlorade fåret 15:1-7


    Inledning: Angående farisé och publikan, se inledningen till avsnitt 31 och 32.

    1. Ge olika skäl till varför publikaner och andra syndare i Jesu tid hade kommit utom hörhåll för Guds röst. (vers 1)
  • Varför får vi alla lust att ibland komma utom hörhåll för Guds röst?

    2. Vad kan ett får som gått vilse göra för att bli funnet? Vad kan det inte göra?
  • Vad kan en syndare göra för att bli funnen?
  • Vilken tröst innehåller den här versen för dig när du bekymrar dig för dina närmaste?

    3. Jesus jämför det att man blir funnen med att göra bättring. (vers 7) Vad är bättring enligt den här liknelsen? Håll er till texten.

    4. Vilka är de ”rättfärdiga som inte behöver omvända sig” (vers 7) i vår tid?
  • I Jesajas bok finns som fariséerna kände mycket väl till: ”Vi gick alla vilse som får, var och en tog sin egen väg, men Herren lät vår skuld drabba honom.” (Jes. 53:6) Ännu en gång: Vilka är de 99?

    5. Från vilka synder borde fariséerna ha gjort bättring? (vers 2)
  • Varför förstod fariséerna inte att de hade gått vilse?
  • Vilken grupp tycker du att du själv tillhör? De vilsegångna eller de upphittade?

    6. I liknelserna syftar ofta fest på himlen. Varför kommer de 99 i inte till festen utan bara den ena förlorade och upphittade? (vers 6)

    7. Vad betyder det i praktiken att ingen kan gå in till festen i himlen på egna ben, utan man måste bli buren in? (vers 5)

    8. Var kan vi i dag möta den Jesus som ”umgås med syndare och äter med dem” (vers 2)?

    Glädjebudskap: Johannes Döparen kallade Jesus ”Guds lamm som tar bort världens synd” (Joh. 1:29). Lammet Jesus räddades inte ur vildmarken, utan han blev dödad där. Han blev inte buren hem, utan all vår synd lastades på hans skuldror.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    26. Äventyraren vänder hem 15:11-24


    Inledning: I Mellanöstern står husen sällan ensamma på en kulle utan ligger vid en tätbebyggd bygata. Det enda ställe där man har vid utsikt är från taket. Håll också i minnet att män med värdighet inte springer i den kulturen.

    1. Varför var inte den yngre av bröderna nöjd med sitt liv trots att han hade ett bra hem och en god far?
  • Om du hade varit i faderns kläder vad skulle du då ha svarat på pojkens förslag? (v 12)

    2. Varför försöker Gud inte stoppa en människa som vill gå bort från honom?

    3. Varför vill många unga leva på samma sätt som den förlorade sonen: utomlands, med mycket pengar på fickan och utan bekymmer för morgondagen?
  • Vad tänker du om den förlorade sonens liv i utlandet? Var det ett lyckligt liv?
  • Vad tror ni att den unge mannen tänkte då han märkte att vännerna hade försvunnit?

    4. Svinet är orent för judarna. Vad tror ni var svårast för mannen i hans arbete som svinaherde?
  • Vilka alternativ hade den förlorade sonen med tanke på framtiden?
  • Vilka alternativ har du just nu med tanke på din relation till Gud?

    5. Vers 18-19 innehåller en syndabekännelse. Vilken var den unge mannens synd ”mot himlen”? Varför bekände han den först?
  • Vilka var hans synder mot sin far?

    6. I hurudana situationer har du känt att du inte ”är värd att kallas Guds barn” (v 19)?
  • När är en människa värd att kallas Guds barn?

    7. Varför sa inte pojken allt som han tänkt säga till sin far? (v 18-19 jfr v 21)?

    8. Vad hade pappan gjort under alla de år då pojken varit borta? (v 20)
  • När förlät pappan pojken?
  • När började pojken tro på pappans kärlek?

    9. Var hittar vi Jesus i den här liknelsen?

    Glädjebudskap: Liknelsen om den förlorade sonen lär oss någonting om Jesus genom de motsatsförhållanden som finns. Jesus lämnade också sitt fadershus, men av helt andra skäl än den förlorade sonen. Jesus gjorde det för att göra sin faders vilja. Men när han var på väg att återvända hem (i sin död) fick han inget varmt mottagande i stil med den förlorade sonen. Tvärtom smälldes dörren igen mitt framför ögonen på honom. Varför?


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    27 Ännu en förlorad son 15: 25-32


    1. Varför hade inte den äldre sonen rest utomlands som sin bror?
  • Vad längtade den här sonen efter mest av allt i sitt liv?
  • Varför fanns det så litet lycka och glädje i den äldre pojkens liv?

    2. Varför ansåg sig den äldre pojken vara slav snarare än arvinge? (vers 12b, 29, 31)
  • Varför trodde pojken inte på sin fars ord?

    3. Har du någon gång haft känslan av att du sliter och slavar för Guds rike eller för andra människor, utan att ens få en ”killing” som ersättning? (vers 9) När hade du den känslan?

    4. Den äldre sonen förödmjukade sin far inför hela bygemenskapen då han vägrade att komma in på festen. Vad var orsaken till att han inte älskade sin far?
  • Samtala utifrån den här liknelsen om vilken orsaken kan vara till om vi inte älskar Gud?

    5. Den äldre sonen hade fel då han trodde att han uppfyllt sin fars alla bud. (vers 29) Vad var det fadern hade önskat allra mest av honom?
  • På vilket sätt kan de frommaste kristna bryta mot Guds bud utan att själva vara medvetna om det?

    6. I Jesu liknelser syftar fest ofta på himlen. Vem kommer till himlen enligt berättelsen om den förlorade sonen? Vem gör det inte?

    7. Varför slutade Jesus sin berättelse i mitten? (vers 32)

    8. Föreställ dig situationen följande morgon då sönerna är på väg till arbetet på åkern. Vilka känslor tror du fyller den äldre sonen? Vilka fyller den yngre?

    9. Vad berättade Jesus om sig själv genom berättelsen om den äldre brodern?

    Glädjebudskap: Jesus var ”Arvinge” på samma sätt som den äldre brodern, men han ”avstod från allt och antog en tjänares gestalt… och var lydig ända till döden, döden på ett kors” (Fil. 2: 6-8). På det sättet löste han människor ur slaveriet, också människor som den äldre brodern i liknelsen. Frälsaren vill rädda dem också – om de bara kunde godkänna att arvet är gratis.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    28 Den rike mannen och Lasaros 16:19-31


    Inledning: Förutom att Abraham är en av judarnas patriarker, är han också trons fader för de kristna. Han var en mycket rik man. Namnet ”Lasaros” betyder ”den man som Gud hjälper” eller ”Gud hjälper”. Det här är den enda gång då Jesus ger namn åt personerna i sin liknelse. Mose och profeterna betyder hela gamla Testamentet, det som var Bibeln på Jesu tid.

    1. Försök komma på så mycket som möjligt som den rike mannen kunde njuta av under sin livstid.
  • Försök komma på helst en bra sak i Lasaros´ liv. Vad var det som var dåligt?

    2. Varför hjälpte den rike mannen inte Lasaros fastän han såg honom varje dag då han gick ut?
  • Försök föreställa dig att någon skulle behandla ditt barn som den rike mannen behandlade Lasaros. Vilket tycker du skulle vara ett rättvist straff för en sådan människa?
  • Vem är den Lasaros som du i dag skulle hjälpa? (Kom ihåg att det finnas annan hunger än andlig hunger!)

    3. Varför tror ni någon ville ge sitt barn namnet ”Gud hjälper”?
  • Varför ville Jesus ge namnet ”Gud hjälper” till just den här tiggaren?
  • Hjälpte Gud Lasaros? På vilket sätt i så fall?

    4. Det är mycket troligt att Lasaros bad varje dag Gud om hälsa och om bröd för dagen. Hur kunde han fortsätta tro på en sådan Gud som inte svarade på hans böner?
  • Om Lasaros inte hade trott på Gud, hurudant hade hans liv då varit?

    5. När Lasaros dog slängdes han i de fattigas grav. För den rika hölls däremot en fin begravning. Hurudant begravningstal tror ni hölls för honom?

    6. Varför hamnade den rike mannen i helvetet?
  • Varför kom Lasaros till himlen?

    7. I vers 27-31 samtalar den rike mannen med Abraham om hur en människa kommer till tro och blir frälst. Vilken uppfattning har den rike mannen om frälsningen?
  • Varför räcker det enligt Abraham inte med ett under för att föda tro?

    8. Varför kan ingen frälsas utan Bibeln? (vers 29-30)

    9. På vilket sätt påminner Lasaros´ liv och död om Jesu eget liv och död? (Jämför deras lidande, tro m.m.)

    10. Vad lär Jesus genom den här liknelsen om framgångsteologin? (Lämna den här frågan om ni inte känner till begreppet.)


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    29 Tro och helande 17:11-19


    Inledning: På Jesu tid var de spetälska (leprasjuka) tvungna att leva isolerade från andra människor. Om någon trodde att han blivit frisk måste han få ett underskrivet intyg på det från en präst. (3 Mos. 13-14) Gamla Testamentet känner bara till ett par tre sådana under. Ledaren kan slå upp i en uppslagsbok och se vad den skriver om lepra. Judarna föraktade samarierna därför att de ansåg dem vara utlänningar och halv-hedningar.

    1. Föreställ er den dag då de här tio männen förstod att de hade spetälska. Vilka tankar tror ni korsade deras hjärnor när de tänkte på sin egen och sin familjs framtid?
  • Vad har de spetälska gemensamt med dem som idag insjuknar i HIV?

    2. Vad längtade de här isolerade spetälska kanske mest efter?

    3. Vad förväntade sig de spetälska av Jesus? Läs deras bön i vers 13.

    4. De städer som prästerna bodde i låg 50-60 km från gränsen mot Samarien. Varför botade inte Jesus de här männen på ort och ställe utan skickade i väg dem så här långt?
  • Vad fick de spetälska att ge sig iväg på den besvärliga resan fastän de ännu inte var friska?
  • Trodde de spetälska på Jesus redan då de gav sig av mot prästerna? Motivera ert svar.

    5. Judiska präster ville inte ha något som helst att göra med samarierna. Varför gav sig den spetälske samariern av med de andra?

    6. Ge så många skäl som ni kan komma på till varför inte en enda av de judiska spetälska vände tillbaka till Jesus för att tacka honom.
  • Varför ville samariern komma tillbaka och tacka Jesus för det han hade gjort?

    7. Varför var Jesus besviken på det att de nio andra inte kom tillbaka?
  • Har du någon gång gjort Jesus besviken på samma sätt som de botade judiska spetälska? När?

    8. Orden ”din tro har hjälpt dig” kunde lika väl också översättas ”din tro har botat dig” eller ”din tro har frälst dig”. Varför sa Jesus just de här orden till samariern?

    9. Vilken är skillnaden mellan den tro som söker helande och den tro som söker Jesus själv?
  • Varför behöver en ”helande tro” inte nödvändigtvis vara en ”frälsande tro”?

    10. Vad betydde sjukdomens och skammens år senare för de nio judarna?
  • Vad betydde de här åren för samariern?

    Glädjebudskap: På korset fick Jesus utstå samma skam och övergivenhet som de spetälska. ”Han var föraktad och övergiven av alla, en plågad man, van vid sjukdom… Men det var våra sjukdomar han bar, våra plågor han led.” (Jes. 53:3-4) Det var priset Jesus fick betala.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    30 Änkan och domaren 18:1-8


    Inledning: På Jesu tid kunde inte kvinnorna dra någon inför domstol. De kunde inte heller fungera som vittnen i en rättegång. Deras manliga släktingar skötte de juridiska ärendena för dem. Den här änkans problem var att hon inte hade någon sådan släkting. Det kan t.o.m. hända att någon av männen i släkten försökte roffa åt sig arvet från hennes barn.

    1. Tänk på någon tid då du var tvungen att ropa till Gud om hjälp både dag och natt. Varför kan det hända att vi tröttnar på att be vid sådana tillfällen? (vers 1 och 7)

    2. Föreställ er änkans liv. Vilka svårigheter mötte hon när hon fostrade och försörjde sina barn ensam?

    3. Hur påverkas domarens sätt att utföra sitt arbete om han varken fruktar Gud eller bryr sig om människor? (vers 2)
  • Varför ville Jesus jämföra Gud med en orättfärdig domare?
  • Har du någonsin känt det som om Gud skulle vara som den här orättfärdiga domaren? När?

    4. Hur kunde änkan vara så säker på att domaren till slut skulle hjälpa henne?
  • Hur kan vi bli lika säkra på att Gud till slut skall hjälpa oss och våra kära?

    5. Vad hände i änkans hjärta när hon på nytt och på nytt gick och krävde av domaren att han skulle hjälpa henne?
  • Vad händer med oss när vi blir tvungna att ropa om hjälp länge och Gud bara tiger?

    6. Vad betyder Jesu ord i vers 7-8?

    7. Jesus stod en gång inför en domare, han också. Vad hade han gemensamt med kvinnan i texten? Vad var skillnaden?
  • Ledaren läser Luk. 23:24. På vilket sätt skiljer sig Jesu bön på korset från kvinnans bön i vers 3?
  • Varför var den dom som Jesus fick annorlunda än den som kvinnan fick?
  • Var den dom som Gud utfärdade åt Jesus rättvis eller orättvis?

    8. Vad har slutet på vers 8 att göra med liknelsen?

    9. Vad säger den här texten till dig om bön? (vers 1, 5, 7, 8)

    Glädjebudskap: När Pilatus dömde Jesus till döden var han en orättvis domare. Men när Gud samtidigt dömde Jesus till döden var han rättvis. I den stunden anklagades Jesus nämligen för dina och mina synder.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    31 Vem är rättfärdig? 18:9-14


    Inledning: Liknelsen om farisén och tullindrivaren i templet är Jesu främsta undervisning om läran om rättfärdiggörelsen. Den läran svarar på frågan: ”Vem duger inför Gud, vem kommer till himlen?” Lägg märke till att på Jesu tid stod ordet ”farisé” inte för falsk fromhet, utan för människor som verkligen ville tjäna Gud av hela sitt hjärta. Fariséerna hade också omsorg om de fattiga. Tullindrivaren ansågs vara en landsförrädare, som samarbetade med romarna och försnillade pengar av de fattiga.

    1. Vad visar på att båda männen i liknelsen trodde på Gud?
  • För judarna var templet den enda platsen där synder kunde sonas och man kunde möta Gud. Fundera på vilket motiv farisén kunde ha haft för att komma till templet. Vilken var orsaken till att tullindrivaren hade kommit till templet?

    2. Vad gjorde farisén tacksam? (vers 11-12)
  • Varför nämnde inte farisén någonting alls om Guds godhet mot honom?
  • Vilken lära om rättfärdiggörelsen hade farisén? (Se Inledningen)

    3. Har du någonsin bett samma bön som tullindrivaren? När hände det? (Du kan också svara tyst för dig själv.)
  • Ordet ”vara nådig” i tullindrivarens bön har en tilläggsbetydelse i grekiskan ”…på grund av det offer som offras här i templet”. Vilken lära om rättfärdiggörelsen hade alltså tullindrivaren?

    4. På vilket sätt påminner du kanske om farisén i templet?
  • Vilken synd gjorde farisén mot Gud och sin medmänniska?
  • Varför var farisén inte alls medveten om sina egna synder?

    5. Farisén hade i själva verket en mycket starkare tro än tullindrivaren. Av vilken orsak är en falsk tro ofta starkare än en rätt?

    6. Vilka alla visste vem av de två var rättfärdig när de gick ut från templet? Håll er till texten.
  • Varför avslutade Jesus inte sin liknelse med att säga: ”Sedan gottgjorde tullindrivaren den orätt som han hade gjort och så blev han en ordentlig människa”?

    7. Tullindrivaren hade troligen förstört livet för många människor genom sitt penningbegär. Vad hände med det straff som Gud utdömt för hans synder?

    8. Vilken roll har den som skall bli rättfärdig i sin rättfärdiggörelsen?
  • Vilken roll har Gud när en människa skall bli rättfärdig?
  • Vilken roll har offer i det här sammanhanget?

    Glädjebudskap: Offren i templet var förebilder för det offer Jesus gjorde. I själva verket bad tullindrivaren om förlåtelse för sin synd för Frälsarens korsdöds skull. I den stunden räknades hans synd som Jesu synd och han själv blev klädd i Jesus rättfärdighet.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    32. Skattebjörnen i trädet 19:1-10


    Inledning: På Jesu tid var tullindrivarna (publikanerna) kända för sin oärlighet. På uppdrag av romarna tog de in skatter av människor och blev själva rika på kuppen. Oftast tänker man om Jesus att han var på de förtrycktas sida, men här går han hem till en förtryckare. I den judiska kulturen var det ett tecken på vänskap då man gick hem till någon och åt med dem.

    1. Sackaios’ var den rike chefen på skattebyrån i Jeriko. Hurudant tror ni hans liv var? Vilka goda sidor hade det? Vilka dåliga?

    2. Vilka argument använde kanske Sackaios för sig själv för att försvara sin livsstil och sitt oärliga sätt att skaffa pengar?
  • Vad trodde Sackaios att han behövde så mycket pengar till?

    3. Vilka olika skäl kunde det finnas till att Sackaios ville se Jesus?
  • Tror ni att chefen för skattebyrån ville bli sedd där han satt i trädet? Motivera ert svar.

    4. Försök återkalla i minnet något tillfälle då någon lurade dig angående pengar. Om du hade varit ett av offren för Sackaios´ bedrägerier, hur skulle du ha reagerat på Jesu beteende i vers 5?

    5. Vad är det som förvånar i det första mötet mellan Jesus och Sackaios? Observera att enligt evangelierna var det här det enda besöket som Jesus gjorde i Jeriko.

    6. När började Sackaios tro på Jesus? Diskutera olika alternativ utifrån vers 5-8.

    7. Hur skulle Sackaios ha reagerat om Jesus hade sagt till honom ”Om du ger hälften av dina ägodelar till de fattiga så skall jag komma och hälsa på hos dig.”
  • Hur skulle du reagera om Jesus skulle säga till dig ”Om du slutar upp med att synda så vill jag vara din vän.”

    8. Föreställ dig hur det skulle kännas att på en och samma dag ge bort hälften av både ägodelar och besparingar.
  • Vad fick Sackaios igen för den egendom han förlorade?

    9. Vilken var den största skillnaden mellan Sackaios och Jeriko - borna? (v 7-10)
  • Varför ville Jesus besöka den allra värsta mannen i Jeriko?

    10. Nu säger Jesus till dig: ”I dag skall jag gästa ditt hem.” Vad svarar du honom?
  • Vem är det som söker vem i den här texten? Är det Sackaios som söker Jesus eller Jesus som söker Sackaios? (v.3, 9, 10)

    Glädjebudskap: På sin väg mot Jerusalem vek Jesus in till Jeriko – kanske just enkom för Sackaios´ skull. När han förlät Sackaios visste Jesus att det var han själv som skulle bära straffet för Sackaios´ synder. Det kostade ingenting för Sackaios att få synderna förlåtna, men Jesus kostade det livet.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    33 Den sista liknelsen 20:9-19


    Inledning: Arrendatorerna i liknelsen syftar först på judarna och framför allt på deras
    ledare, men de kan lika väl syfta på kristna i våra dagar.

    1. Hur såg arrendatorerna på ägaren till vindgården?
  • På vilket sätt tog de fel i fråga om sin husbonde?
  • Hurudant Guds-förhållande vill Jesus beskriva med liknelsen?

    2. Varför reagerade inte vingårdens ägare på något sätt när den förste av tjänarna kom tillbaka tomhänt? (vers 10)
  • Varför tror ni att det bemötande som tjänarna fick blev sämre och sämre för varje gång? (vers 10-12)
  • Varför förhindrar inte Gud det att hans tjänare plågas och förföljs?

    3. Hurudan frukt förväntar Gud att vi skall bära?
  • Hurudan frukt väntar Gud av vår kyrka?
  • Varför kan det ibland kännas svårt att ge ”frukten” tillbaka till Gud?

    4. Vilket motiv hade vingårds ägare när han skickade sin älskade son till vingården?
  • Vilken orsak skulle du kunna tänka dig till att skicka ditt barn i en så livsfarlig situation?
  • Varför är den här världen så viktig för Gud att han gick med på att sända sin ende Son hit?

    5. Vad gjorde arrendatorerna så fräcka att de vågade ta livet av sin husbondes son?
  • Vad gjorde människorna så fräcka att de vågade ta livet av Guds Son?
  • På vilket sätt bär vi alla ansvar för Jesu död?

    6. Hur går det för de människor som bär ansvar för Jesu död? (vers 16)
  • På vilket sätt kan vers 16 tillämpas på den kristna kyrkan i de yttersta tiderna?

    7. När Jesus berättat liknelsen tillämpade han en annan bild i Bibeln på sin egen död. Det var jämförelsen med en byggnad och dess hörnsten. Vad betyder vers 17-18?
  • Vad får en människa (eller kyrkosamfund) att överge hörnsten för sin tro?

    8. Vad ville Jesus säga de judiska ledarna med sin liknelse?
  • Vad ville Jesus kanske säga åt kyrkornas ledare i vår tid?
  • Vad säger Jesus till dig personligen genom den här texten?


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    34 Änkans skärv 21:1-4


    Inledning: Lägg märke till att Gamla Testamentet har många löften till änkor och föräldralösa. T.ex. Ps. 10:14-18 och 68:6. Vi kan anta att änkan i texten någon gång hade hört de här texterna. De pengar som samlades in i templet användes till att bygga och reparera det. Tempelbygget blev slutligen färdigt år 63 e. Kr och förstördes år 70 e.Kr. – ungefär 40 år efter händelsen i dagens text

    1. Vilken är orsaken till att människor i allmänhet offrar (i alla religioner)?
  • Enligt Markus stod offerkistan mycket synligt placerad (Mark. 12:41). Hur mycket tror ni det påverkar summan man ger om man vet att andra ser den?
  • Vad tror ni att änkan i texten hade tänkt om hon skulle ha vetat att någon betraktade henne?

    2. I det judiska samhället fanns det på den tiden ingen socialvård och kvinnorna arbetade inte heller utanför hemmet. Föreställ dig att du som änka skulle försöka försörja dina barn i en sådan situation. Vad tror du skulle vara svårast för dig?
  • Till vem eller vad skulle du i den situationen ge dina sista slantar?

    3. Vad får en människa att ge till Gud ”allt vad hon har att leva på”? Ge olika alternativ.

    4. Vad hade kvinnan tänkt om Gud om han hade tvingat henne att offra sina sista slantar?
  • Vilken är skillnaden mellan följande alternativ: 1. Någon offrar i tacksamhet över vad man fått av Gud. 2. Eller någon offrar för att få något av Gud?

    5. Hurudan var kvinnans tro?
  • Hur hade kvinnan fått förtröstan på att Gud skulle ha omsorg om henne och hennes barn?
  • Är det lätt eller svårt för dig att tro att Gud också när det gäller ekonomi kan ha omsorg om dig och dina barn?

    6. Vad hade änkan fått av Gud?
  • Vad har du fått av Gud (jämfört med den här kvinnan)?

    7. Tror du att barnen i änkans hem gick hungriga till sängs den kvällen? Motivera ditt svar.
  • Vilket tycker du är mer skadligt för dina egna barn / barnbarn, det att de ibland kan lida brist på någonting materiellt eller det att de får allt de pekar på?

    8. Vad tror Jesus skulle vilja att du offrade till honom eller en lidande människa i dag? (Du kan också svara tyst för dig själv.)

    9. Vilket arv lämnade änkan efter sig till sina barn?
  • Jämför det arv som änkan lämnade efter sig med det arv som de rika lämnade till sina barn.
  • Vad skulle du vilja ge dina barn i arv?

    Glädjebudskap: Våra synder jämförs med en skuld värd 10.000 talenter som är en astronomisk skuldbörda. Den som inte kan betala hamnar i kreditskuld, alltså i helvetet. Jesus måste avstå från allt han hade att leva på – även från sitt blod – för att köpa oss fria från den här kreditskulden.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    35 Petrus förnekar sin herre 22:31-34 och 54-62


    Inledning: I Matt.10:32-33 kan vi läsa om hur allvarlig synd det är att förneka Jesus.

    1. Hur skulle du reagera om en människa som du älskar skulle förutspå att du kommer att förneka honom eller henne?
  • Varför tog Petrus inte Jesu ord i vers 34 på allvar?

    2. Varför följde Petrus, i motsats till de andra lärjungarna, efter Jesus in på översteprästens gård? (vers 54)

    3. Vad var det som Petrus var rädd för när han förnekade sin herre tre gånger?
  • Vad skulle du ha gjort om du varit i Petrus´ kläder?
  • Hur tror ni det kändes för den anhållne Jesus att höra Petrus´ ord genom det öppna fönstret? (vers 56-60)
  • Vid vilka tillfällen känner du dig frestad att tiga om eller förneka din tro på Jesus?

    4. I vers 61 beskrivs avskedet mellan Petrus och Jesus. Vad tror ni Jesus ville säga med sin blick till den fallne lärjungen? ( Vad skulle ha hänt med Petrus om Jesus hade sett på honom med ironi i blicken?)
  • Vad var det som fick en vuxen man att gråta bittert? (vers 62)

    5. Vad tror ni Petrus vid det här laget tänkte om det samtal som han hade fört med Jesus tidigare på kvällen? (vers 31-34)
  • Vad tror ni det betydde för Petrus att förstå att Jesus hade bett och fortfarande bad för honom?

    6. Petrus hade tidigare protesterat vilt mot tanken att Jesus skulle dödas. Vad lärde den här händelsen honom om det varför Jesus måste dö?

    7. På vilket sätt bidrog den här händelsen till att Petrus kunde styrka sina bröder?
  • På vilket sätt kan det att vi faller i synd vara med och göra oss skickliga att styrka våra bröder och systrar?

    8. Jesus ser på dig i dag på samma sätt som han såg på Petrus på översteprästens gård. Vad vill han säga till dig med sin blick?

    9. Varför förnekade Petrus inte Jesus 20 år senare när han anhölls och dödades för sin tros skull?

    Glädjebudskap: Fastän Petrus förnekade sin Herre och Mästare, förnekade denne aldrig Petrus. På korset måste Jesus ändå uppleva hur hans älskade Far förnekade honom. På det sättet bar Frälsaren på korset straffet för Petrus´ feghet och för vår feghet.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    36 Paradisets port öppnas 23:32-43


    Inledning: I Romarriket korsfäste man brottslingar bara om de gjort sig skyldiga till verkligt grova brott. Vi kan alltså anta att de här två männen t.ex. hade mördat mot betalning.

    1. Varför är allt fler unga i dag våldsamma och mobbar andra?

    2. Fundera ut olika skäl till varför de här två männen hade kommit in på brottets väg.
  • Vad kunde ha fått de två att stanna upp på sin brottsliga färd innan det var för sent?
  • Varför slutar inte heller vi alltid upp med ett beteende som vi vet är skadligt för oss själva och för andra?

    3. Brottslingarna såg Jesu korsfästelse på närmare håll än någon annan. Vad var det som speciellt fäste deras uppmärksamhet i Jesu ord och beteende? (vers 34-38)
  • Vad var det för speciellt med de anklagelser som riktades mot Jesus? (vers 35-38)
  • Skulle du kunna be för din värsta fiende på det sätt som Jesus gjorde? (vers 34)

    4. Vad var det som fick den ena brottslingen att inse sina synder och erkänna att det straff han fick var rättvist? (vers 41)
  • Varför erkände den andre inte sina synder, utan fortsatte att håna Jesus? (vers 39)

    5. Hur kunde den ene brottslingen se den korsfäste Jesus som kung? (vers 37-38, 42)
  • Jämför den korsfäste Jesus med kungar av den här världen.

    6. Vers 42 innehåller en kort bön. Varför bad rövaren inte direkt att få komma till Jesu rike?
  • Varför är det så viktigt för oss människor att någon vi älskar kommer ihåg oss när vi lider?

    7. Vad tror ni rövaren tänkte när han fick höra Jesu svar i vers 43?
  • När kom rövaren till tro?

    8. Fundera över hur de sista timmarna var för den troende rövaren, innan romarna kom och slog sönder benen på honom och han kvävdes ihjäl. (Var han lycklig eller olycklig?)
  • Hurudant vittnesbörd lämnade rövaren efter sig till sin familj, sin omgivning och eftervärlden?

    Glädjebudskap: Porten till paradiset hade allt sedan Adams och Evas dagar varit stängd för syndare. Nu öppnades den, för en mördare till på köpet. Men i stället Jesus måste gå in genom porten till dödsriket…


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    37 På vägen till Emmaus 24:13-35


    Inledning: Byn Emmaus ligger c. elva km från Jerusalem. Det tar ett par timmar att gå den sträckan. ”Klopas´” fru Maria omnämns som en av kvinnorna som stod vid Jesu kors (Joh. 19:25) Det kan vara så att det var samme Kleopas som vår text talar om.

    1. Om du förlorat någon kär människa vet du säkert hurudana tankar och känslor som snurrar i huvudet efter begravningen. Berätta.
  • Jesus hade ett par dagar tidigare blivit dödat på ett mycket grymt sätt. Vad hade kanske varit det allra svåraste för Kleopas och hans vän under de här dagarna?

    2. Varför lockade Jesus de två medvandrarna att berätta om sin sorg från början till slut? (vers 15-17)
  • Vad hade hänt om Jesus hade hållit sin bibelförklaring utan att först lyssna till dem?
  • Jesus känner redan till vår sorg. Varför önskar han ändå att vi skall tala om den för honom?

    3. Vad hade hänt med de här två männens tro när Jesus dog? (vers 19-20)
  • Varför trodde männen inte på kvinnorna när de berättade att Jesus stått upp från de döda? (vers 22-24)

    4. Vad är skillnaden mellan det sätt på vilket Jesus och Kleopas tolkar Jesu död? (vers 19-21 och 25-27)

    5. Varför hade inte Kleopas och hans vän förstått Mose och profeterna (alltså Gamla Testamentet) när de läst om att Messias måste lida och dö?
  • Hittar du Jesu lidande och död på varje blad i Gamla Testamentet?

    6. Varför gav Jesus intryck av att han ville gå vidare? såg Jesus ut som om han ville gå vidare? (vers 28)

    7. Varför förstod de två männen inte vem Jesus var innan han bröd brödet för dem? (vers 30-31)

    8. Vad fick de två männen att gå den två timmar långa promenaden tillbaka till Jerusalem i beckmörkret?

    9. I våra dagar finns det människor som säger sig vara kristna men som inte tror på Jesu fysiska uppståndelse. Hurudan gud tror de här människorna på?
  • Varför är det omöjligt att vara kristen om man inte tror på Jesu uppståndelse?

    Glädjebudskap: Frälsaren bröt brödet hemma hos Kleopas med sina ärrade händer. Männen kände kanske igen honom som Jesus av dem. Också vi kan möta den uppståndne Jesus vid nattvardsbordet där han ger oss sin kropp och sitt blod med sina ärrade händer.


    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com

    38 Till alla folk 24:44-53


    1. Vad säger Jesus att budskapet är, som hans lärjungar skall förkunna? Var skall de förkunna det?
  • Hur kunde Jesus ge en så här stor uppgift till elva män som inte gått i några skolor?

    2. Vad gjorde lärjungarna kapabla att förstå Gamla Testamentets innehåll rätt?
  • Vad är förutsättningen för att vi skall kunna förstå Bibeln rätt?

    3. Jesus kallar sina lärjungar att bli vittnen. (vers 48) Vad skall de vittna om?
  • Jesus säger vers 48 också till oss. Vad skulle vi vittna om och för vem?

    4. Ordet ”vittna” innehåller också betydelsen ”blodsvittne, martyr”. Vad gjorde lärjungarna beredda att t.o.m. dö för vittnesbördet om Jesus?

    5. Jesus lovade sina lärjungar kraft från ovan. (vers 49) Varför behövs alltid den här kraften när man skall vittna om Jesus?
  • Tycker du att du fått kraft från ovan? På vilket sätt i så fall?

    6. Paulus, det största vittnet genom tiderna om Jesus, beskriver kraften från ovan på följande sätt: Rom. 1:18 och 2Kor. 12:9-10. (Ledaren läser de här texterna.) Samtala om hur kraften från Gud skiljer sig från det som vi vanligen förstår med ”kraft”.

    7. Vilka är villkoren för att man skall kunna bli missionär enligt den här texten?

    8. Varför stannade inte Jesus fysiskt kvar på jorden?
  • Hur gick uppstigandet till himlen till?
  • Vad var det som gav lärjungarna glädje trots att Jesus hade lämnat dem och farit till himlen?

    9. Var det lättare eller svårare för lärjungarna att kommunicera med Jesus efter det att han lämnat dem för himlen än då han varit fysiskt närvarande? Motivera ert svar.
  • Hur kan du veta att Jesus alltid är hos dig som en osynlig vän?

    Glädjebudskap: Se Hebr. 7:25 så får du veta vad Jesus nu gör på Faderns högra sida.

    © 2007 Glädjebudskaps - studier - www.gladtidings-bs.com